2017年4月12日下午，学前教育系在学院行政楼报告厅举行了学生学习成效示范演练会。学院黄亚惠院长↪️、党委陶金辉副书记亲临现场指导。学工处鞠建恩处长、张茶英老师也到场指导。学前教育系党政领导、全体辅导员和班主任以及系学生代表参加了学习成效示范演练会。
    本次的演练题目为“幼儿园春游活动方案设计”， 幼儿园设定为南平市实验幼儿园🏄🏻‍♂️，春游地点设定为南平九峰山公园。春游时间为星期五早上🥨，8：30从幼儿园出发👩‍👧‍👧，11👧🏿：30结束🕵🏻。春游对象为幼儿园全体儿童🧑🏻‍🎨。演练会上，三组代表队分别从活动目的💇🏿👇🏽、活动准备、活动过程😺、活动安全保障措施等方面，制作精美的演示文稿进行介绍。学工处领导和系领导🏊‍♂️、教师作为专家🌆🚴，随时提问♠︎。演练会上🗞，剑拔弩张，唇枪舌剑㊙️，煞是热闹。
    随后，陶金辉副书记对本次学生学习成效示范演练做了点评🩲。陶副书记肯定了学前教育系学生学习成效演练工作开展取得了初步成效，进步很大，同时指出演练工作和学生代表队的一些不足之处⛹️‍♀️。最后👖，黄亚惠院长发表重要讲话。黄院长充分肯定本次示范演练取得的成绩🕵️‍♀️，指出学生学习成效考察是第二轮评估工作的重要组成部分👨🏻‍🦽‍➡️，今后，学院的教学改革和人才培养模式要围绕学生学习成效进行改革🫷。要搞好学生学习成效工作，必须培养学生的基本文明礼仪、语言表达能力和沟通能力、组织领导能力😰、思维方式和逻辑思维能力、心理素质和抗挫能力😥、团队协作能力、信息化应用能力等七大能力。黄院长要求，要将学生学习成效演练模式融入到各专业和课程教学全过程🧑🏽‍🎓，切实提高学生整体素质。