为全面贯彻落实党的二十大精神👟，深入学习宣传习近平法治思想🦶🏿，进一步实施“八五”普法的工作要求。近期，信息系用“123”工作法掀起第四届应急管理普法知识竞赛活动热潮。

“123”工作法即是抓住一个带头、用好两支队伍👩🏿‍⚖️、发挥好三个阵地优势，充分发挥校园师生力量，打好校园应急法治建设阵地仗⚡️，切实增强应急法治意识😶、增加法治知识、提高应急处突能力🛫。

“一个带头”即团员带头。4月19日🎅，信息系线下组织团员参加第四届应急管理普法知识竞赛💁🏽‍♀️，在45分钟内，完成知识竞赛，一共参与44人🚣🏿‍♀️，共有36个人达到90分以上，优秀率为88.6%。

“两支队伍”即用好中坚力量和骨干力量，着力发挥联动效应📎，全力营造浓厚参赛氛围。一是发挥中坚力量，要求辅导员队伍紧抓落实。参加活动以来，辅导员每天都会收集班级学生注册截图，快速排查未参与学生🙆🏻，及时提醒学生参与🐢。二是发挥骨干力量👦🏽，要求班干部带头落实➞。该校要求班干部首先注册并分享经验，互帮互助🦶🏿，带领同学们共同完成答题活动。

“三个阵地优势”即充分发挥学生科、团学活动中心和学生宿舍等三个阵地优势👨🏿‍🦰。学生科是活动组织主阵地👱，为此积极优化工作方案🥂，细化责任分工，落实专人负责🪴，不折不扣全力推进各项工作。团学活动中心是活动开展主阵地👩🏿‍⚖️。学生教室、宿舍是活动动员主阵地🏙，要求辅导员深入教室、宿舍，联合班干部🧤👨🏿‍💻，强化指导🗑，不折不扣推动活动走深走实。

通过全方位推进应急管理普法的学习，不断把第四届应急管理普法知识竞赛活动推向高潮。