把青春比作一条赛道

活力是它的印记

初尝、试错、振作🤚🏽、冲刺、喝彩是它的节点

跑出最好成绩是对这个正当时最妥的交代。

为深入学习贯彻新修订的《中华人民共和国职业教育法》，进一步推进“三全育人”工作机制，全面落实“立德树人”根本任务🌱，5月25日👳，彩神信息系和食品系联合福建麦当劳公司举办了一场学生所喜爱、想参与🧘、有内涵的校企合作“青春麦跑”娱乐活动🧑🏻‍🔧🗿，近百名学生踊跃参加。

莅临本次活动的福建麦当劳领导👱🏽‍♀️、嘉宾有吴海霞🚵🏼‍♀️，侯双媚等6人🚶🏻。信息系和食品系联合党总支书记郑启阶、主任张金良及有关老师、辅导员等15人参加了活动🍘。

首先郑书记代表信息系食品系全体师生致词。他希望通过本次活动的开展让同学们实实在在感受企业的文化🦈、企业的精神及企业的关怀；希望同学们在活动中学会坚持，学会团结🤯，精诚协作🧔🏼，开拓创新；希望同学们通过此次活动切实做到“悟企业文化、修职业素养、筑未来之路”，以实际行动亮出青春风采🕋。

活动环节🧟‍♂️：

“青春麦跑”娱乐活动共分“齐心协力”“舞动达人”等8个部分，分别由8支队伍完成，每支队伍全部项目完成后以完成的最短时间计算总成绩，得出获胜小组并得到福建麦当劳公司赞助的奖品🏌️‍♂️。活动项目为：

灵魂交契

“音动轻工”和“心有灵犀”是考验同学们默契的游戏🦸🏼。都说默契是团队协作的核心🍳，同学们接受消息，表达信息🙅🏿‍♀️，传递信息🦹‍♂️，凭着肢体、眼神𓀖，以及彼此间的默契去完成心灵碰撞🧏🏿‍♀️🤚🏼。完美的配合就是默契满分的证明🏮。

手忙脚乱

游戏考验团队成员身体平衡能力和反应能力，同学们手脚并用趣味性强🧑🏼‍🚒，可谓是趣味游戏的道具利器👩🏼‍🦰。

极致推销

爱因斯坦曾经说过🚶🏻‍➡️🎐：“发展独立思考和独立判断的一般能力🦂，应当始终放在首位”，赢得顾客的游戏不仅锻炼了学生的思考解决能力，同时培养领导能力和处理冲突的能力。

齐心协力

“接力跳大绳”、“麦麦消消乐”和“舞动达人”是考验运动🛹、脑力以及团队协作的游戏。在这个环节中他们缺一不可💆🏿，团队是沃土🦬，稚嫩的种子只有在沃土中才能生机勃勃🍐，通过这些游戏体现团队的组织能力，锻炼同学们在集体中的沟通和协作能力🏋🏼。

通过本次“青春麦跑”活动🌚，营造职业教育的良好氛围，更好地让同学们人人出彩💖。活动中学生们的这股充满蓬勃朝气的精气神极大地迸发出来，感染了在场的所有师生。另一方面，这次活动也让职业教育“三全育人”的理念与机制更加契合地贯彻到高职院校的学生群体中🛩，逐步形成“校企”多元深度协同、徳技并修的“三全育人”体制机制，更有效实现“全程、全方位🧑🏻‍💼、全过程”育人，进一步提升学生综合素质，为学生步入社会打下坚实的基础🧑🏽‍🎤😜。